Macroprogetto Achille - Legalità

Tipologia

Progetti territorio e ambiente

Anno

Corso annuale

Descrizione

Il nostro territorio è unito idealmente da un comune denominatore la cui parola chiave è
PREVENZIONE. Per tale motivo da anni realizziamo il Progetto Achille. Esso intende favorire un
contesto scolastico positivo e un clima sereno per aiutare gli alunni ad acquisire sicurezza, con un
forte coinvolgimento del gruppo classe e con la tangibile collaborazione tra scuola, famiglie e gli enti
istituzionali presenti e attivi nel nostro territorio, al fine di armonizzare vitalità e positiva
integrazione nella realtà.
Sono previsti interventi frontali in classe, sportelli di ascolto a disposizione di alunni, famiglie e
docenti, e serate di approfondimento su argomenti di interesse comune.

Stato

In corso

Inizio

2023-10-01

Fine

2024-05-31

Obiettivi

Il macroprogetto Achille - Legalità prevede l'attuazione di percorsi multidisciplinari di convivenza civile, conoscenza del codice stradale, prevenzione e lotta al disagio, al bullismo, all'uso di alcool e stupefacenti e a un utilizzo improprio di internet. Promuove, quindi, una cultura che passa attraverso l'educazione alla
conoscenza e al rispetto di sé e dell'altro, dell'ambiente e delle regole, e che trova le proprie
fondamenta nell'educazione alla salute e alla sicurezza.
Gli obiettivi, divisi per fasce d'età (Scuola dell'Infanzia, Primaria e Secondaria di Primo grado),
intendono indirizzare gli studenti verso comportamenti positivi, creando un gruppo-classe cosciente
e in grado di affrontare con adeguate competenze socio-relazionali le diverse problematiche
giovanili. 

Il Macroprogetto Achille – Legalità prevede inoltre interventi di Psicomotricità riproposti da diversi anni
nelle tre scuole dell'infanzia, con riscontri positivi da parte di alunni, genitori e insegnanti.
In questa fascia di età l'attività espressiva psicomotoria è particolarmente efficace nello stimolare,
accogliere e valorizzare le curiosità, le esplorazioni e le proposte spontanee del bambino.
La presenza di esperti che incontrano i genitori e affiancano i docenti, consente di realizzare un
percorso educativo che permette al bambino di vivere esperienze affettive, relazionali, motorie,
simboliche e cognitive.
Il progetto costituisce un importante arricchimento dell’offerta formativa e un supporto nella
gestione del gruppo/sezione, specie in presenza di difficoltà di inserimento.

Luogo

Organizzato da

Lorenzo Zampieri

Dirigente scolastico

Collaborazione

A seconda delle tematiche affrontate, si avvicenderanno nelle varie scuole interventi di psicologia
scolastica, gli operatori dell’IRIS (Consorzio Internazionale Servizi Socio Assistenziali di Biella) e le
Forze dell’Ordine del territorio (Carabinieri e Polizia Municipale)

Risultati

Il progetto si caratterizza per la pluriennalità, la dimensione verticale e trasversale degli interventi, il
coinvolgimento dei tre Comuni, il protagonismo delle famiglie, l'integrazione con una pluralità di
servizi che intervengono sulla prevenzione e il disagio.

Documenti

PTOF

Documento fondamentale costitutivo dell'identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche.